ANALISIS PENGGUNAAN TIKTOK TERHADAP PERILAKU ADDICTED DI KALANGAN USIA SEKOLAH DASAR
Abstract
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan penggunaan aplikasi tiktok terhadap terhadap perilaku addicted di kalangan anak usia sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey. Teknik dalam mengumpulkan data penelitian berupa kuesioner. Populasi yang dipergunakan adalah siswa usia sekolah dasar di desa Palur, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo, Jawa Tengah. Sampel dari riset ini sejumlah 20 siswa Sekolah Dasar yang tersebar di desa Palur. Sebanyak 20 siswa terdiri dari kelas I hingga kelas VI. Teknik analisis data menggunakan analisis data kuesioner. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa media sosial tiktok memberikan pengaruh besar dalam kehidupan seseorang salahsatunya anak-anak di kalangan usia sekolah dasar di desa Palur sehingga mereka menjadi perilaku adiksi. Hal inilah yang menjadikan peran orangtua sangat diperlukan dalam mengkontrol dan mengawasi serta menyeleksi anak-anak mereka supaya tidak ketergantungan dengan media sosial tiktok.
References
Alvira, M. (2021). Studi Deskripsi: Perilaku Adiksi Hp (Gadget Addiction) Peserta Didik Di Smp Negeri 37 Surabaya. Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling Teori Dan Praktik), 5(1), 43. https://doi.org/10.26740/bikotetik.v5n1.p43-48
Anggraeni, N., Agustiani, H., Novianti, L. E., & Ninin, R. H. (2021). Gambaran Perilaku Bermain Game Online pada Remaja Pemain Game Online di Jatinangor. Jurnal Penelitian Dan Pengukuran Psikologi, 10(1), 87–99.
Buana, T & Maharani, D. (2020). Penggunaan aplikasi TikTok (versi terbaru) dan kreativitas anak. Jurnal Inovasi, 14(1), 1–10.
Bulele, Y.N & Wibowo, T. (2020). Analisis fenomena sosial media dan kaum milenial: studi kasus TikTok. Conference on Business, Social Sciences and Innovation Technology Http://Journal.Uib.Ac.Id/Index.Php/Cbssit |, 1(1), 565–572.
Dwi, A., Utami, V., Nujiana, S., Hidayat, D., Adhirajasa, U., Sanjaya, R., & Subang, U. (2021). Aplikasi TikTok mejadi media hiburan bagi masyarakat dan memunculkan dampak ditengah pandemi covid-19. Jurnal Medialog (Jurnal Ilmu Komunikasi), 4(1), 40–47.
Ginige, P. (2017). Kecenderungan Internet Addiction Disorder Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi ditinjau dari religiositas. Child and Adolescent Mental Health, XV(2), 407–432. https://doi.org/10.5772/66966
Lebho, M. A., Lerik, M. D. C., Wijaya, R. P. C., & Littik, S. K. A. (2020). Perilaku Kecanduan Game Online Ditinjau dari Kesepian dan Kebutuhan Berafiliasi pada Remaja. Journal of Health and Behavioral Science, 2(3), 202–212. https://doi.org/10.35508/jhbs.v2i3.2232
Madhani, L. M., Nur, I., Sari, B., Shaleh, M. N. I., Mahasiswa, K., Kehutanan, I., Mahasiswa, D. H., Community, E., & Islami, P. (2021). Dampak penggunaan media sosial TikTok terhadap perilaku islami mahasiswa di Yogyakarta. Jurnal At-Thullab, 3, 604–624.
Mustafa, R. . (2020). TikTok sebagai konstruksi identitas pada masa pandemi covid-19 di Indonesia. Jurnal Narasi, 1(2), 288–289.
Netrawati, Wulandari, R., Karneli, Y., & Yarmis, S. (2020). The Analysis of Social Media Addiction Level on Adolescents. International Journal of …, 4(1), 46–50. http://ppsfip.ppj.unp.ac.id/index.php/ijrice/article/view/347
Nuryono, W. (2021). Prosiding Seminar Internasional dan Pelatihan Daring "Adiksi: Prevelensi, Pencegahan, dan Model Penanganan. Bimbingan Dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya, 35–40.
Oktaheriyani, D., Wafa, M. A., & Shadiqien, S. (2020). Media Sosial TikTok ( Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNISKA MAB Banjarmasin ). Jurnal Sosial, 1, 25–35. http://eprints.uniska-bjm.ac.id/id/eprint/3504
Pratiwi, N.I & Husen, A. (2021). Analisis penggunaan aplikasi TikTok pada remaja di Denpasar saat pandemi. Jurnal Edukasi, 1, 42–51.
Putri, D., & Adawiyah, R. (2020). Pengaruh Penggunaan Aplikasi TikTok Terhadap Kepercayaan Diri Remaja di Kabupaten Sampang. Jurnal Komunikasi, 14(2), 135–148.
Rahmayani, M; Ramdani; dan Lubis, F. (2021). Pengaruh penggunaan aplikasi TikTok terhadap perilaku kecanduan mahasiswa. Jurnal Syntax Literate, 6(7), 2228–3343.
Rondo, A. A. A., Wungouw, H. I. S., & Onibala, F. (2019). Hubungan Kecanduan Game Online Dengan Perilaku Agresif Siswa Di Sma N 2 Ratahan. Jurnal Keperawatan, 7(1). https://doi.org/10.35790/jkp.v7i1.24324
Susilawati, Rosmawati, & Yakub, E. (2018). Perilaku Kecanduan Merokok Dan Kepercayaan Diri Siswa Sma Tri Bhakti Pekanbaru. Jom Fkip, 5, 1–14.
Wulandari, R., & Netrawati, N. (2020). Analisis Tingkat Kecanduan Media Sosial pada Remaja. Jurnal Riset Tindakan Indonesia, 5(2), 41–46. https://jurnal.iicet.org/index.php/jrti/article/view/653
Copyright (c) 2022 Meidawati Suswandari, Kevin William Andri Siahaan, Maharromiyati, I Made Ratih Rosanawati, Paradika Angganing, Nabela Wahyu Mega Alfhira
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa)
Authors who publish with Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
